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作者简介

约翰·比奈尔
（John P. J. Pinel）
《 生物 心理 学》的作者，在蒙特利尔的麦吉尔 大学 获得博士学位，在麻省理 工学 院短期 工作 后取得温哥华英属 哥伦比亚 大学教员职位，目前他是该学校的荣誉退休教授。比奈尔教授是一名备受赞誉的教师，也是200多篇 科学 论文的作者。然而，他觉得《生物 心理学 》才是他与职业生涯相关的主要成就：“它将与我职业有关的所有挚 爱 ：学生、教学、 写作 和 研究 都联系在一起。”
比奈尔把他的许多成就归功于他的妻子——玛吉（Maggie）。她在不同的时期分别是专业的 艺术 家、 设计 师和私人教练。多年来，他们在很多 项目 上都有合作，《生物 心 理学 》中高质量的插图在很大程度上得益于她的专业和努力。
译者简介
杨莉
现任华南师范大学心理学院及 脑科学 研究院教授，博导。 中国 心理学会生理心理学分会委员，广东省脑发育与脑 疾病 防治学会常务理事，广东省 神经科学 学会理事。早年师从华东师范大学周绍慈教授，于 1991 年、 1 995年分别获得神经 生物学 硕士和博士学位，之后留校任教。1998~ 2013 年先后在 美国 南伊利诺大学 医学 院和贝勒医学院从事神经退变 性 疾病，尤其是阿尔茨海默症的研究。目前研究兴趣包括探讨阿尔茨海默症的发病机理及 治疗 靶点、 社会 行为及 情绪 的神经基础等。

内容简介

《生物心理学（原书第9版）》清晰且引人入胜地介绍了当前生物心理学的理论和研究，强调学生与临床 案例 研究、社会事件、 个人 启示、有意义的暗喻和令人难忘的奇闻逸事进行直接的 思想 碰撞。

《生物心理学（原书第9版）》主要特色

涵盖领域的发展动态，《生物心理学（原书第9版）》以严谨认真的态度，新增了750多处对文章或 书籍 的引用。

有效利用个案 学习 ，这些个案可以激发兴趣，加深印象。

精美的插图，每一张图都精心地设计以 表达 概念并阐明和巩固正文。

首本关注表观 遗传学 的《生物心理学》，《生物心理学（原书第9版）》介绍了表观遗 传 学这个新领域，概述了前沿知识。

创造性 思维 是这个版本的一个核心主题。大众通常认为科学和创造性是对立的，但是根据作者的经验，很多生物心理科学中的重大进展都得益于创造性思维。那些认识到要转变用 文化 和训练中根深蒂固的传统 方法 去 思考 生物心理学问题的生物心理学家促成了这些重大发展。作者对创造性思维和生物心理科学相互作用中的两件事情特别感兴趣：传统方法显然不适用，识别和摆脱它们比较困难；当运用新的视角时，长期存在的问题通常会 得到 解决。这个版本聚焦于创造性思维，就是为了使你的生物 心理学学习 变得更加 有趣 ，并鼓励你成为更富创造性的思考者。

《生物心理学（原书第9版）》不仅是 收纳 了学科最新进展的 教科书 ，还可作为补充读物，给心理学和神经科学专业的学生以及脑科学爱好者以新的启发和思考。

约翰·比奈尔

（John P. J. Pinel）

《生物心理学》的作者，在蒙特利尔的麦吉尔大学获得博士学位，在麻省理工学院短期工作后取得温哥华英属哥伦比亚大学教员职位，目前他是该学校的荣誉退休教授。比奈尔教授是一名备受赞誉的教师，也是200多篇科学论文的作者。然而，他觉得《生物心理学》才是他与职业生涯相关的主要成就：“它将与我职业有关的所有挚爱：学生、教学、写作和研究都联系在一起。”

比奈尔把他的许多成就归功于他的妻子——玛吉（Maggie）。她在不同的时期分别是专业的艺术家、设计师和私人教练。多年来，他们在很多项目上都有合作，《生物心理学》中高质量的插图在很大程度上得益于她的专业和努力。

译者简介

杨莉

现任华南师范大学心理学院及脑科学研究院教授，博导。中国心理学会生理心理学分会委员，广东省脑发育与脑疾病防治学会常务理事，广东省神经科学学会理事。...

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