作者简介
罗杰•夏蒂埃1945年12月9日生于
法国 里昂,1967年获索邦
大学 硕士学位,1969年,他取得法国的大学
历史 学教师资格,1969-1970年,他任
巴黎 Lycee Louis-le-Gand的助理教授,同年为巴黎第一大学的
现代 史助理教授,后任法国
社会 科学 高等
研究 院(EHESS)高级讲师,后担任该院所长。
2006 年始任法
国学 院教授,执掌“现代
欧洲 的书写
文化 ”教职。罗杰•夏蒂埃法国第四代
年鉴学派 、新
文化史 研究的代表
人物 ,他的
阅读 史研究一般被视为
新文化史 和
思想 史的结合,扩大了
书籍 史的外延,在物质实践之处,他更关注一种文化实践的阅读,他认为正是阅读的发生,书籍的真正意义才会产生。他的关于
书籍史 的横跨
社会史 、文化史、
思想史 的研究方式使他成为
当代 最为重要的
史学 大师 之一。其主要著作有:《法国
编辑 史》(主编)4卷(
1989 –
1991 )、《旧制度下法国的阅读和读者》(1987)、《法国大
革命 的文化根源》(
2000 )、《书籍的秩序》(1992)、《阅读的实践》(1993)、《革命书籍》(1997)、《
西方 世界 的
阅读史 》(1997)、《悬崖边缘:历史、
语言 和实践》(
1998 )、《
社会学 家和
历史学 家》(
2010 )等。他
1990 年获
美国 印刷史学会年奖、1992年获法国科学院的历史学大奖,他还是
英国 科学院的通讯研究员。

内容简介
《书籍的秩序》所收录的七篇文章目标不同,辖域有别,风格迥异,却都提出了同一个问题:左右书写之条件,决定 传播 之形式,给文本的意义建构强加上了种种限制,我们如何理解这些限制?
作者、文本、书籍、读者——罗杰·夏蒂埃在书籍史和阅读史框架内的研究 工作 正是在这四极之间展开,他试图将自己的著述与文化史和社会史联系起来。
罗杰•夏蒂埃1945年12月9日生于法国里昂,1967年获索邦大学硕士学位,1969年,他取得法国的大学历史学教师资格,1969-1970年,他任巴黎Lycee Louis-le-Gand的助理教授,同年为巴黎第一大学的 现代史 助理教授,后任法国 社会科学 高等研究院(EHESS)高级讲师,后担任该院所长。2006年始任法国学院教授,执掌“现代欧洲的书写文化”教职。
罗杰•夏蒂埃法国第四代年鉴学派、新文化史研究的代表人物,他的阅读史研究一般被视为新文化史和思想史的结合,扩大了书籍史的外延,在物质实践之处,他更关注一种文化实践的阅读,他认为正是阅读的发生,书籍的真正意义才会产生。他的关于书籍史的横跨社会史、文化史、思想史的研究方式使他成为当代最为重要的史学大师之一。其主要著作有:《法国编辑史》(主编)4卷(1989–1991)、《旧制度下法国的阅读和读者》(...
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