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作者简介

李希贵 北京 十一学校校长。兼任国家督学、 中国 教育 学会副会长。
历任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校长，高密市教委主任，潍坊市教育局长，教育部基础教育质量监测中心负责人。
出版 《为了 自由 呼吸 的教育》《学生第二》《36天，我的 美国 教育之旅》《学生第一》等专著。先后参与教育部《素质教育观念 学习 提要》编写组、教育部更新教育观念报告团、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010 — 2020 年）》起草调研组等 工作 。
荣获“全国 劳动 模范”、“全国优秀教师”称号。

内容简介

何为“新学校”？简言之，就是学生快乐、教师幸福、 社会 满意的学校。“新学校行动 研究 ”始于 2007 年初，是李希贵和一群痴迷于教育事业的志同道合者的又一次探索，至今已经历了5个年头。

《新学校十讲》一书集结了李希贵在“新学校行动研究”启动 仪式 上的讲话及在历次年会上的发言，从“新学校”的 理念 阐释到如何诊断学校、 开发 适合学生的课程、构建互动的 领导 和 管理 体系，等等，进行了详细的说明。书中引用了丰富的 案例 ，直观地呈现了“新学校”为师生自由选择、自主发展而搭建的多样化平台，并将一些 企业管理 工具运用到学校的自我诊断与改造中，给教育管理者和教师发展提供了新视角和借鉴样本。

李希贵 北京十一学校校长。兼任国家督学、中国 教育学 会副会长。

历任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校长，高密市教委主任，潍坊市教育局长，教育部基础教育质量监测中心负责人。

出版《为了自由呼吸的教育》《学生第二》《36天，我的美国教育之旅》《学生第一》等专著。先后参与教育部《素质教育观念学习提要》编写组、教育部更新教育观念报告团、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》起草调研组等工作。

荣获“全国劳动模范”、“全国优秀教师”称号。

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