脑科学教养法

出版刊物 盘天下 2025-02-18 809 0 // 自建的夸克api

作者简介

作者简介[日]工藤勇一毕业于 东京 理科 大学 理学 部应用 数学 系。历任东 京都 教育 委员会、目黑区教育委员会、新宿区教育委员会教育指导科长,千代田区立麹町中学校长等职, 2020 年起担任横滨创英中学·高中校长。先后担任内阁官房教育再生执行会议委员、内阁府规制改革推进会议专家委员、 经济 产业省产业结构审议会临时委员等职。著有 畅销书 《不要再做学校“理所当然”的事,学生和老师都要 改变 !公立名牌中学校长的改革》,以及《麹町中学打破常规的校长:脱离常规的教导》《培养 孩子生存 能力: 父母 可以做的事》《启动自主 学习 力》等多部著作。[日]青砥瑞人DAncing Einstein株式会社代表。毕业于加利福尼亚大学洛杉矶分校(简称:UCLA)脑神经 科学 系。他开拓了NeuroEdTech和NeuroHRTech这两个新领域,不仅将 大脑 的知识应用于 医学 ,还将其应用于 人类成长 ,并利用 人工智能 技术 ,在该领域获得多项专利。著有《大脑自驱力》《快乐的压力》等。

脑科学教养法

内容简介

一所原本普通的学校,为何吸引优秀学生纷纷报名? 日本 教育改革先驱工藤勇一如何让差生发生惊人的改变?

脑科学 教养法》是纠正现有教育观念、探索“ 未来 教育”的先驱之作,被日本读者视为新时代“教育 指南 ”。日本名校麹町中学的工藤校长颠覆 学校教育 中的“理所当然”,与脑科学专家青砥瑞人跨领域合作,将全新的脑科学 研究 应用于教育。他们历时三年潜心研究,发现教养孩子的两大关键是 心理 安全和元 认知 。《脑科学教养法》是给 当代 父母实用的教养指南,书中根据真实的教育场景,从脑科学与教育的角度给出了科学的建议,帮助父母走出传统教养的误区。只有运用大脑能接受的教养方式,才能真正培养出自主自律的孩子,让孩子实现真正的高质高效学习,充满信心地应对未来的挑战。

作者简介

[日]工藤勇一

毕业于东京理科大学理学部应用数学系。历任东京都教育委员会、目黑区教育委员会、新宿区教育委员会教育指导科长,千代田区立麹町中学校长等职,2020年起担任横滨创英中学·高中校长。先后担任内阁官房教育再生执行会议委员、内阁府规制改革推进会议专家委员、经济产业省产业结构审议会临时委员等职。著有畅销书《不要再做学校“理所当然”的事,学生和老师都要改变!公立名牌中学校长的改革》,以及《麹町中学打破常规的校长:脱离常规的教导》《培养孩子的生存能力:父母可以做的事》《启动自主学习力》等多部著作。

[日]青砥瑞人

DAncing Einstein株式会社代表。毕业于加利福尼亚大学洛杉矶分校(简称:UCLA)脑 神经科学 系。他开拓了NeuroEdTech和NeuroHRTech这两个新领域,不仅将大脑的知识应用于医学,还将其应用于人类的成长,并...

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