内容简介
编写《 古代 汉语语 法学 》教材 系列 具有以下鲜明的特色:
第一, 定位 上具有明确性。华南师范大学属于教学研究型大学,是国家“211工程”重点建设的大学, 中国 语言 文学 专业是师范专业,培养的学生90%到学校就业。因此,我们所编写的教材,必须适应学校的办学定位和中文专业的师范特点,必须考虑绝大部分学生到中学就业的去向。
第二,书目上具有系统性。本教材系列是一个系统,系统内又包含一些子系统,即一些书系。如古代汉语书系、 现代 汉语书系、古代文学书系、现代文学书系、 当代 文学书系、 外国 文学书系等。我们希望经过长期的建设,形成比较完善的具有鲜明特色的 中国语言文学 (师范)专业教材系统。由于是一个完整的体系,所以要照顾到彼此的衔接,相互之间要有明确的分工,避免不必要的重复。
第三,内容上具有新颖性。学术研究不断进步,本教材系列要全面吸收学术界最新的定论性成果,特别注意使教师的科研成果转化为教学内容,解决现有教材内容陈旧、落后于学术研究的问题。不但讲授知识,更注重传授 科学 研究的 方法 。要深入研究基础 教育 界对人才知识、能力、素质结构的要求,积极 开发 反映这些要求的新课程。 第四,教法上具有先进性。要突破以知识传授为中心的传统教学模式,避免“满堂灌式”的教学方法,而探索以能力培养为主的教学模式。要善于使用现代 信息 工具,采用探究式、研究性教学方法,推进启发式教学。
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