内容简介
《柏拉图的教化研究》从柏拉图爱欲对话的文本研究入手,通过单篇到相关多篇对话的整体性文本分析,深入探讨柏拉图爱欲教化理论的根本旨趣,厘清了 哲学 史视域中柏拉图爱欲教化 思想 传承流变关系,深入闻释了柏拉图爱欲教化问题的理论内涵、机制与 方法 ,探究了爱欲与教化的流变 历史 与 逻辑 ;通过教化历史与 人性 基础的探寻,深入开掘哲学与 教育 原初的一体关系,笔者把哲学理解为一种 生活 方式,认为其是最高的教化形式;通过古今中西比较会通还原 中国 西学研究的中国视角,力求通过爱欲教化的新视角贯通地展示柏拉图哲学对于 当代 中国哲学 研究的时代意义。
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