有温度的亲子沟通:看见孩子,倾听孩子

出版刊物 盘天下 2024-12-09 848 0 // 自建的夸克api

作者简介

王敏娜新东方 家庭 教育 讲师。 家庭教育 高级指导师、ICF认证教练。拥有十余年教育行业经验,举办过上千场家庭教育讲座。致力于 传播 科学 育儿 理念 ,陪伴 父母 个人 成长 。徐静新东方家庭教育讲师。系统式 家庭治疗 师、家庭教育指导师。举办过上千场家庭教育讲座,陪伴数千家庭走出困境。致力于陪伴父母成长和关注青少年 儿童 健康 发展。

有温度的亲子沟通:看见孩子,倾听孩子

内容简介

不同的 亲子 沟通 方式会给双方带来不同的影响:长期采用冷冰冰的亲子沟通,父母往往很暴躁, 孩子 胆小怯懦, 心理 也会收到创伤;长期采用有温度的亲子沟通,则能让父母心态平和,孩子眼里有光、 心理健康 ,家庭和睦。所谓“有温度的亲子沟通”,就是营造一种良好的沟通氛围,与孩子有感情地交流,让孩子感受到被 、被理解和被尊重,让爱和 温暖 在彼此的心中流动。《有温度的亲子沟通: 看见 孩子,倾听孩子》运用了相关的 心理学 理论、 教育学 理论,以及大量的真实 故事案例 ,为父母介绍了亲子沟通为何会存在困难、有温度的亲子沟通的重要 理想 的沟通效果是什么样的,以及有助于实现理想的沟通效果的4C沟通模型——联结、理解、合作、赋能。这个模型贯穿《有温度的亲子沟通:看见孩子,倾听孩子》,为父母提供了简便易操作的指导,让父母学会好好 说话 ,有 技巧 地与孩子沟通。王敏娜新东方家庭教育讲师。家庭教育高级指导师、ICF认证教练。拥有十余年教育行业经验,举办过上千场家庭教育讲座。致力于传播科学育儿理念,陪伴父母 个人成长 。徐静新东方家庭教育讲师。系统式家庭治疗师、家庭教育指导师。举办过上千场家庭教育讲座,陪伴数千家庭走出困境。致力于陪伴父母成长和关注青少年儿童身心健康发展。

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