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小学 数学 教师 阅读 书目推荐

一个有着较高素养的数学教师,会引导学生从只关注书本,扩展到关注整个 生活 世界 。他不仅会在教学中给 孩子 带去 有趣 的知识,还会带去 希望 、快乐和爱。作为小学数学教师要不断地 学习 数学知识，增强自己的数学能力，正确的理解数学，培养自己的数学素养，在小学数学教学中体现自己数学素养。 今天 ，小编为小学数学教师找来了一些阅读推 荐书 目，希望这些 书籍 能够让小学数学教师朋友具备高一级的数学知识，了解与小学数学知识有关的扩展内容、数学 思想 和 方法 , 拓宽知识领域，丰富自己的知识储备，有比较开阔的数学视野，这样才能在教学中以发展的眼光 设计 自己的课堂教学，避免犯 科学 性错误。

必 读书 目：

皮连生，《学与教的 心理 学》，华东师范 大学 出版 社，1997年。王桐，《美丽教师》， 广西师范大学出版社 ，2002年。[美]T.丹齐克著，《数：科学的 语言 》， 上海 教育 出版社， 2000 年。郑毓信编著，《 问题解决 与数学教育》，江苏教育出版社，1994年。张奠宙编著，《 现代 数学思想讲话》，江苏教育出版社， 1991 年。 俄国 人著，《直观 几何 》，华东师范大学出版社， 2001 年。李俊著，《中小学 概率 的教与学》，华东师范大学出版社， 2003 年。张天孝，《小学数学应用题教学》，科学出版社，1993年。

参考书目：

本体性知识类的：

波利亚著，《怎样解题》，上海 科技 教育出版社，2002年。张奠宙主编，《 数学史 选讲》，上海科学 技术 出版社，1997年。袁小明著，《数学 思想史 导论》，广西教育出版社，1991年。

条件性知识类的：

张奠宙编，《 中国 数学双基教学》，上海教育出版社， 2006 年。张维忠著，《 文化 视野中的数学与数学教育》，人民教育出版社， 2005 年。弗赖登塔尔著，《作为教育任务的数学》，上海教育出版社， 1995 年。李善良著，《现代 认知 观下的数学概念学习与教学》， 2005年。沃建忠著，《小学数学教学 心理学 》， 北京 教育出版社，2001年。

背景性知识类的：

薛涌：《 美国 人是如何培养精英的》、《精英的阶梯》《素质教育在美国》珊伊：《我在美国教高中》杜威：《学校与 社会 .明日之学校》 李泽厚 ：《 论语 今读》《 道德 经》 黑柳彻子 ：《 窗边的小豆豆 》卢梭：《爱弥尔》 王小波 ：《沉默的大多数》周国平、余秋雨 散文 张民生、于漪：《教师 人文 读本》谢泳：《 胡适 还是 鲁迅 》《鲁迅 全集 》《胡适全集》肖川：《教育的 理想 与信念》《教育的真情与 智慧 》刘铁芳：《守望教育》《走在教育的边缘》张文质：《唇舌的授权》《 幻想 之眼》《保卫 童年 》亨特：《心 理学 的 故事 》朱晨海：《天平上的 心灵 —— 实验心理学 的故事》各种 名人 传记 肖川、刘铁芳、张文质、许锡良、刘良华等的 个人 博客

若干本数学教育的 杂志 ：

《课程 教材 教法》《小学数学教师》《小学青年教师》

（来源：缙云教育）

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