作者简介
Daniel T. Willingham,1983年于杜克大学获得 心理 学本 科学 位,1990年获得哈佛大学 认知 心理学 博士学位,1992年至今在 美国 弗吉尼亚大学担任心 理学 教授。其研究主要关注以 大脑 为基础的 学习 和 记忆 ,主要围绕认知心理学在基础 教育 方面的应用。

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